生活活动

1.能在老师的指导下尝试用七步洗手法洗手。2.洗手时不玩水和洗手液。

安全指导

知道在教室里要慢慢走，不在教室里奔跑。

家长工作

1.幼儿在园情况反馈。2.家长学校健康宣传讲座的活动通知。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

周六

区域活动

重点关注：娃娃家

1.尝试在娃娃家进行角色扮演。2.知道游戏后要整理材料。

户外活动

活动场地：小荷农场

观察重点：

1.愿意和同伴一起在农场游戏。2.知道小荷农场中一些锅碗瓢盆等材料的使用方法。

恶劣天气活动

活动场地：小二班门口

观察重点：

1.能积极主动探索各种钻爬方法。2.能大胆的参加游戏，体验钻爬的快乐。

集体活动

艺术：《我爱我的幼儿园》

目标

1.愿意参加点名游戏，能对自己的名字做出积极回应。

2.愿意在集体面前大胆介绍自己的名字。

社会：《朋友在一起》目标：

1.尝试集体面前说一说和朋友一起游戏的经历。

2.亲近同伴，体验与朋友在一起的快乐。

科学：《吹泡泡》

目标：

1.探索用各种工具吹泡泡的方法。

2.体验吹泡泡的快乐。

健康：《拉个圆圈走走》

目标：

1.尝试与同伴手拉手侧身走圆圈，听信号做动作。

2.认识新朋友，体验跟朋友在一起的快乐。

语言：《小熊的帽子》

目标：

1.尝试说出小熊找帽子的经过，用表示颜色、形状等的形容词描述帽子。

2.感受同伴之间热心帮助的情感，愿意像小熊一样关心别人。

数学：《找相同》

目标：

1.能区分图形，按饼干的形状、口味、颜色等多个属性特征进行匹配，组成不同的集合。

2.积极参与区分活动，体验找到相同饼干的乐趣。

下

午

户外活动

欢乐跑道

滑滑乐

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

疯狂小车

游戏活动

律动游戏：小手变变变

手指游戏：钻洞洞

益智游戏：找东西

音乐游戏：棒棒糖

民间游戏：指五官

益智游戏：听声辨人

目标：感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐

恶劣天气活动

球类

跳跃类

投掷类

平衡类

钻爬类

平衡类

离园活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏