生活活动

鼓励参与简单的劳动，学会自己能做的事情自己做。

户外活动

小荷农场

1.利用自然材料（树叶、石头）替代生活用品，拓展游戏内容。  

2.学习整理游戏材料，爱护户外环境（如不乱丢树叶、玩具）。

3.尝试双脚连续向前跳跃，距离达到1-2米。（雨天活动）

区域活动

通过角色行为表达关心他人。

安全指导

不要独自离开集体或幼儿园，要紧跟老师或家长。

家长工作

在日常亲子互动中和孩子聊一聊长大一岁的事，如长高了、能干了、会自己做一些力所能及的事情等。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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集体活动

语言《我长大了》

目标：

1.观察理解画面内容，乐意与教师、同伴分享自己的想法。

2.了解成长过程中各方面的变化，体验成长的快乐。

社会《长大了我会做什么》

目标：

1.知道自己的事情自己做。

2.说说自己能做的事，萌发成长的自豪感。

健康《我会穿衣服》

目标：

1.认识开衫，在游戏中尝试穿开衫。

2.学会穿开衫的方法，体验自己的事情自己做的快乐。

健康《我有一双小小手》

目标：

1.感受歌曲欢快的旋律，能根据节拍创造性地表演穿衣、刷牙、洗脸等动作。

2.愿意创编动作，感受韵律活动的乐趣。

科学《鞋子对对碰》

目标：

1.观察和比较鞋子的大小、颜色、款式等特征，正确给鞋子配对。

2.认识鞋子的基本特点，学会辨认鞋子的左右脚，尝试正确穿鞋。

下

午

户外活动

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

小荷足球场

小荷农场

游戏/班本活动

律动游戏：颜色跳跳

民间游戏：丢手绢

班本：小时候的我

班本：猜猜我是谁

语言游戏： 看动作说词语

离园活动

自主游戏