一、主题教育

本月，我们开展了“是春天呀”主题活动。我们和孩子一起关注了春天小花、小草的变化，在亲近花、草的过程中，学习了爱护它们，逐渐了萌发和成人一起关心、服顾小花小草的意愿。我们带孩子一起去春游，感受了春天的气息体脸春游的快乐,发现了森天里更多人、事、物的变化,知道了春天是万物生长的季节。

为激发孩子对森天灵敏的感知力，您可以与孩子共历以下过程:

1.带孩子到户外踏春,观察春季花草树木的显著变化，发现春天到来的踪迹寻找并收集森天的宝贝，感受春天颜色的丰富多彩。

2.选取牵牛花、绿萝等植物，与孩子一起种植并养护，直观感受春季生机勃勃的景象。

3.和孩子一起饲养桑蚕、蜗牛、蝌蚪等小动物,记录它们每天的生长变化情况。

4.晴天有风时，带孩子至开阔场地放风等，感受春风吹拂的惬意。

5.下春雨时，给孩子穿上雨靴、雨衣，与孩子共同撑着雨伞在雨中戏鼓励孩子清楚地表达自己在雨中玩耍的感受。

6.引导孩子根据自己活动量的变化主动请求大人帮助增减衣物，增强其在季节交替时节的抵抗力。

二、生活教育

（一）初步懂得身体的冷热与穿脱衣服的关系，活动结束后穿上衣服，预防感冒。

（二）在户外活动时能根据气温变化及时增减衣物。

（三）熟悉餐后要做的事，能自主进行清理活动，并自主安排餐后活动。

（四）洗手不玩水，能用正确方式擦毛巾。

●请您配合：

（一）周一给孩子穿园服。

（二）带一些小蝌蚪来及春游配合。

（三）树立幼儿全面发展的教育观念。