生活活动

1.能有一定的运动量，并坚持一定时间的。

2.在活动中不奔跑，关注路面的湿滑。

户外活动

小荷足球场

1.练踢球准度与腿部力量，提升协调能力。

2.分组合作运球，增强团队意识与自信。

3.继续练习持续拍球，能够拍得更多。（雨天活动）

区域活动

1.尝试根据物体的特征进行物体的分类，并描述是如何进行分类。

2.喜欢数学区的活动，愿意尝试多种材料进行操作，并验证自己的结果。

安全指导

1.活动中能遵守游戏规则，能和同伴商量不争吵。

2.能和同伴友好相处，不随意的离开老师视线。

家长工作

期末放假相关准备。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

艺术《西瓜跷跷板》

目标：1.尝试用半圆形纸盘制作西瓜跷跷板。

2.体验动手制作的乐趣。

数学《小青蛙找家》

目标：1.在游戏情境中，跟随音乐有节奏地做洗澡动作，2.知道在类热的夏天每天要洗澡，喜欢洗澡。

语言《火辣辣的夏天》

目标：1.能较为完整地讲述夏天的发现与感受。2.了解炎热的夏天对人、动植物带来的影乡向。

探究《小小搬水工》

目标：1.尝试用各种物品装水、运水，感知水具有流动性、无固定形状等基本特征。

2.通过观察、探究，区分能装水与不能装水的工具。

安全《暑期防溺水教育》

目标：1.了解暑期防溺水、防触电、交通安全等基本安全知识。

2.能辨别危险行为并主动远离危险。

下

午

户外活动

小荷农场

体锻：负重骑行

疯狂小车

欢乐跑道（左端）

万能工匠

体锻：跳跃

滑滑乐

游戏/厅室/

班本活动

班本：怎么防蚊

语言游戏：你说我做

音乐律动：花猫警长

班本：暑假小计划                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

手指游戏：夏天夏天怎么办                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

离园活动

自主游戏