生活活动

1.尝试用衣架将自己的外套撑起来挂好。

2.尝试自主扣纽扣拉拉链。

户外活动

欢乐跑道

1.在游戏中锻炼大肌肉动作（跑跳钻）的发展。

2.在活动中具有一定的探究精神。

3.能够利用万能工匠的材料搭建游戏场地。（雨天活动）

区域活动

1.在建构区搭建自己的喜欢的作品。

2.能够按照颜色分类整理建构区的材料。

安全指导

引导幼儿不随意压到其他幼儿的身体上去。

家长工作

做好成长册的完善和发放工作。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

语言《新年礼物》

目标：

1.愿意介绍自己收到的新年礼物。

2.体验摸礼物、猜礼物、玩玩具的快乐。

数学《它是谁》

目标：

1.感知部分与整体，能将 2-4 块小图合成一个完整图形。

2.喜欢拼图形，初步体验动物拼图的乐趣。

艺术《新年好》

目标：

1.能在“放烟花”的游戏情境中和乐和拍地做动作。

2.尝试用铃鼓打击出乐曲的重拍，感受新年里热闹喜庆的氛围。

社会《新年树》

目标：

1.对新年树的装饰活动感兴趣，愿意积极参与。

2.了解新年树是新年的一种象征，知道新年树通常会用各种装饰品进行装扮。

安全《烟花爆竹请小心》

目标：

1.了解烟花爆竹的基本特点，知道它们在点燃后会发出响声、亮光和烟雾。

2.明白烟花爆竹具有一定的危险性，可能会对身体造成伤害。

户外活动

滑滑乐

小荷农场

欢乐跑道

滑滑乐

小荷农场

游戏活动/厅室活动

益智游戏：颜色对对碰

绘本故事分享会

平衡游戏：爬爬乐

语言游戏：悄悄话

体育游戏：老鹰抓小鸡

离园活动

自主游戏