生活活动

1.了解洗手的好处，饭前、便后、手脏时能正确洗手。

2.能在老师的引导下，学习正确的七步洗手法。

户外活动

小荷涂鸦

1.尝试使用各类涂鸦工具在户外墙面自由涂画。

2.能大胆表达自己的想法，愿意与同伴共享材料，体验户外艺术创作的乐趣。

3.能双手抱住皮球，尝试单手拍球，初步感知球落地后弹起的特性，能完成连续的拍球动作。（雨天活动）

区域活动

1.能识别班级主要活动区域，并能自主进入对应区域活动。

2.能主动将使用过的玩具、材料初步归位到对应区域的指定位置，逐步建立“用完送回”的整理意识。

安全指导

1.理解并遵守“不离开老师视线”的规则，在室内外活动、如厕、饮水时主动跟随老师或同伴，不独自跑到班级外或隐蔽角落。

2.离园时需紧紧跟住大人，不随意在园区内奔跑、停留，不跟陌生人走。

家长工作

1.完成开学前物品的准备，通过交流互动缓解孩子的入园焦虑情绪。

2.完成疫苗查验工作，周三前上交两张疫苗查验单。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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观察重点：

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集体活动

安全《不跟陌生人走（一）》

目标：1.能初步分辨陌生人，知道陌生人给的零食不能要。

2.在遇到陌生人试图牵手、抱走时能主动拒绝并求助

安全《不跟陌生人走（二）》

目标：1.能初步分辨陌生人，知道陌生人给的零食不能要。

2.在遇到陌生人试图牵手、抱走时能主动拒绝并求助

观

看

阅

兵

仪

式

歌舞《拉个圆圈走走》

目标：1.能跟随音乐做走、蹲等动作。

2.体验一起做音乐游戏的快乐。

生活《我们一起去洗手》

目标：1.进一步熟悉班级卫生间的环境，认识卫生间里的水龙头、水池。

2.学习用七步洗手法洗手，学习使用毛巾擦手。

下

午

户外活动

滑滑乐

欢乐跑道

疯狂小车

小荷农场                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

滑滑乐                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

离园活动

自主游戏