生活活动

引导幼儿通过一日生活各环节，亲身体验和感知冬季“冷”的特点，学习简单的自我保护和适应方法。

户外活动

乐意在教师的引导和保护下参与冬季户外活动，通过跑、跳、走等身体运动驱散寒冷，感受“运动让身体变暖和”的奇妙变化。

安全指导

教师要重点观察并提醒幼儿注意防滑，远离结冰或潮湿的危险区域，确保活动安全。

家长工作

请家长为孩子准备适宜运动的防滑鞋，共同保障孩子在冬季户外活动中的安全。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

自由活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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共同活动

音乐《太阳歌》

目标：

1. 感知歌曲的旋律，初步学习演唱歌曲。

2. 能用简单的动作表现，感受表演的乐趣。

数学《找朋友》

目标：

1.能找出颜色、花样一样的手套。

2.在音乐游戏中感受帮助手套找朋友的快乐。

语言《宝宝不怕冷》

目标：

1.在故事情境中感知冬天的寒冷，学说句子。

2.初步了解一些让自己身体变暖的方法，做个不怕冷的勇敢宝宝。

社会《新年礼物》

目标：

1.在猜猜、拆拆的游戏中，感受收到新年礼物的快乐。

2.。能积极大胆参与游戏，初步尝试自己拆礼物。

健康《新衣服》

目标：

1.知道冬天穿厚棉袄能保暖，尝试用词语形容冬天的棉袄。

2.感知新年棉袄颜色的艳丽，体验新年穿新衣的快乐。

下

午

游戏活动

生活游戏：小冰块找朋友

光影游戏：影子变变变

感官游戏：猜猜里面有什么

音乐游戏：咚咚锵音乐会

律动游戏：彩虹云朵下雨啦

户外活动

万能工匠

小型滑梯

疯狂小车

小荷木屋

小荷农场

离园活动

自主游戏