生活活动

能通过图片辨别鞋子左右，尝试边念口诀边穿鞋。

户外活动

在户外自然环境中主动发现感兴趣的现象，能自主取用教师准备的工具进行简单探究，愿意表达自己的发现。

安全指导

知道伤害同伴的后果，不撕咬、推搡同伴。

家长工作

引导家长科学育儿，医育融合关注季节变化，为幼儿准备合适衣物。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

自由活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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共同活动

音乐《春天》

目标：

1.在歌曲中感知春天的景物。

2.愿意学唱歌曲《春天》。

语言《绿头发》

目标：

1.感知儿歌《绿头发》的画面内容，愿意跟念儿歌。

2.萌发热爱草地及大自然的好奇探究之情。

健康《纱巾飘飘》

目标：

1.尝试多种玩纱巾的方法，如抛、甩，或将纱巾放在头上走、跑。

2.邀请同伴一起玩纱巾，感受同伴一起玩的快乐。

社会《小动物捉迷藏》

目标：

1.知道捉迷藏的安全本领。

2.体验玩捉迷藏游戏的快乐。

科学《小花开了》

目标：

1.了解小花有花瓣、花心等简单外形特征。

2.知道花朵开放的简单变化，遇水慢慢开放。

下

午

游戏活动

班本：踩豆豆

互动游戏：口香糖

益智游戏：滚球进洞

艺术游戏：我的小花

律动游戏：彩虹伞

户外活动

穿越丛林

滑滑乐

欢乐跑道

滑滑乐

小荷足球场

离园活动

自主游戏