生活活动

能自主取水杯、倒水，知道多喝水身体好。

户外活动

滑滑乐

1.掌握滑梯的正确玩法，在教师提醒下能有序排队，一个跟着一个上下滑梯。

2.能在教师陪伴和保护下，尝试使用高跷、平衡板等辅助器械，逐步建立运动自信。

区域活动

1.熟悉新的区域格局，了解各区规则。

2.建立良好的区域游戏常规，不大声吵闹。

安全指导

知道入园要晨检不带危险品，在教室不奔跑推挤，离园时等待家长不跟陌生人走等安全常识。

家长工作

开学报到相关物品准备。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

开

学

报

到

开

学

活

动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

社会《认识新朋友》

目标：

1.愿意在集体面前介绍自己，能说出自己的名字，感受被同伴认识的喜悦。

2.能尝试用简单的短句回应老师的提问。

安全《开开心心来上学》

目标：

1.认识班级环境，知道在幼儿园有老师陪伴很安全。

2.初步了解在幼儿园活动时的基本规则，如上下楼梯扶好扶手、一个跟着一个走。

音乐《拉个圈圈走走》

目标：

1.跟随音乐做走、蹲等动作。

2.体验大家一起做游戏的快乐。

下

午

户外活动

疯狂小车

砖块乐园

欢乐跑道

游戏活动

音乐游戏：小手拍拍

听说游戏：身体变变变

绘本欣赏：我妈妈

离园活动

自主游戏