生活活动

1.懂得接水时眼睛看水杯，端稳水杯走到一边饮水，避免洒漏。

2.知道开小水洗手，搓泡泡时及时将水龙头关闭，初步萌发节水意识。

户外活动

滑滑乐

1.感知滑梯的坡度，知道从上面滑、从下面走的安全规则，了解玩滑梯的基本方法。

2.懂得轮流等待，不推挤，初步建立简单的游戏安全意识。

3.学习双脚并拢向前行进跳，并能根据指令灵活变换跳跃方向。（雨天活动）

区域活动

知道各区域的玩具归属，能把玩具宝宝送回它的家。

安全指导

走楼梯时不插队、不推挤、不抢着上。

家长工作

配合幼儿缓解分离焦虑，尝试引导幼儿独立来园。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

引导幼儿根据颜色提示为爸爸匹配相对应的领带。

观察重点：

引导幼儿掌握数学区新材料“螺丝配对”的玩法。

观察重点：

引导幼儿根据全家福中的家人数量匹配相应的数字。

观察重点：

引导幼儿探索“全家福”这份新材料，感知数的对应。

小荷长廊游戏：

引导幼儿进一步熟悉服务员和厨师的工作职责。

户外活动

观察重点：

引导幼儿自主探究滚筒和轮胎的不同玩法。

观察重点：

鼓励幼儿探索材料的多种玩法。

观察重点：

引导幼儿与同伴协商轮流使用器械，不推挤，不争抢。

观察重点：

引导幼儿创设情景，增强游戏的趣味性。

观察重点：

引导幼儿运用滚筒、轮胎、平衡板等材料进行游戏。

集体活动

社会《大小朋友初见结对》

目标：

1.认识大班哥哥姐姐，完成结对交友。

2.愿意大胆礼貌交往，感受同伴温暖。

大带小活动

探究《你好，小动物》

目标：

1.了解幼儿园里饲养的小动物，观察小动物。

2.乐意亲近小动物，能用语言、动作与小动物互动。

生活《我们一起去洗手》

目标：

1.熟悉班级卫生间环境，认识卫生间里的水龙头、水池。

2.学习用七步洗手法洗手，并用毛巾擦手。

歌舞《许多小鱼游来了》

目标：

1.熟悉歌曲的旋律、节拍，理解歌词。

2.能扮演小鱼跟随歌曲表现游戏情节。

下

午

户外活动

万能工匠

小荷农场

疯狂小车

砖块乐园

欢乐跑道

游戏活动

互动游戏：开火车

语言游戏：猜猜他是谁

民间游戏：击鼓传花

益智游戏：快乐消防队

情境游戏：节水小卫士

离园活动

自主游戏