生活活动

在教师、保育员的引导和协助下，学习正确的洗手以及擦手方法。

户外活动

欢乐跑道

1.能情绪稳定、不抗拒地跟随老师进入欢乐跑道区域。

2.初步探究各个器械，尝试用多种方式体验，如走、站、钻、爬等。

3.熟悉万能工匠里的各个器械，初步尝试拼搭。（雨天活动）

区域活动

了解并熟悉班级的各个区域，喜欢参加区域活动。

安全指导

在幼儿园遇到困难或有事情时，知道向老师寻求帮助，并学会说“老师，帮帮我”等简单句式。

家长工作

1.请将幼儿的疫苗查验证明于本周下载好并交给班级老师。

2.入园时间：7:45——8:30；离园时间：16:00-16:15。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

了解并熟悉班级的各个区域，知道把材料拿到桌子上玩。

观察重点：

了解并熟悉班级的各个区域，知道把材料拿到桌子上玩。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

开学迎新活动

观察重点：

愿意摆弄、探究场地里的各种器械，感受不同器械的基本特性。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

开学安全第一课

目标：

1.在幼儿园遇到困难（如摔倒、想如厕）时，知道向老师寻求帮助。

2.能够用“老师，帮帮我”等简单句式向老师发出求助信号。

开学安全第一课

目标：

1.在幼儿园遇到困难（如摔倒、想如厕）时，要知道向老师寻求帮助。

2.能够用“老师，帮我！”的简单句式向老师发出求助信号。

观看九三阅兵仪式

生活《我们一起去洗手》

目标：

1.进一步熟悉班级卫生间的环境，认识卫生间里的水龙头、水池。

2.在教师引导下学习用七步洗手法洗手，学习用毛巾擦手。

歌舞《拉个圆圈走走》

目标：

1.在教师陪伴下，跟随音乐做走、蹲等动作。

2.体验大家一起做音乐游戏的快乐。

下

午

户外活动

疯狂小车

滑滑乐

小荷农场

小荷涂鸦

疯狂小车

离园活动

自主游戏