生活活动

1.愿意自己进餐、盥洗、入睡，养成良好的一日生活常规习惯。

2.能有序取放物品，轻拿轻放，物归原处，养成爱护物品的好习惯。

户外活动

小荷木屋

1.愿意自主拿起画笔，大胆在户外涂鸦、自由创作。

2.尝试用简单线条、色彩表达自己的想法，体验涂鸦乐趣。

3.喜欢参与拍球活动，愿意尝试用手拍打球，感受运动的快乐。（雨天活动）

区域活动

1.乐意参与各区活动，在区域中大胆表达自己的想法与感受。

2.尝试与同伴共享材料，体验共同游戏的快乐。

安全指导

增强自我保护意识，学会分辨危险物品、远离危险区域、规避危险行为，不随意食用不明物品，预防意外伤害发生。

家长工作

发放开学活动通知，搜集活动相关材料。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

安全《药丸不是糖豆豆》

目标：

1.提高安全意识，不认识的东西不随便吃。

2.学会分辨药丸和糖果，不把药丸当糖吃。

集体活动

迎

新

活

动

安全《咬人的缝隙》

目标：

1.知道小小的缝隙也有危险，手脚不能伸进去。

2.增强自我保护意识，预防夹伤等意外伤害。

下

午

户外活动

疯狂小车

小荷农场

滑滑乐

游戏\班本活动

图书借阅日

益智游戏：果蔬对对碰

互动游戏：说相反

离园活动

自主游戏