生活活动

1.在生活中能主动避让身边的小植物、小动物，不伤害它们。

2.初步养成爱护自然的意识。

户外活动

穿越丛林

1.结合游戏路线简单搭配材料，大胆表达自己的想法。

2.初步培养自主决策和动手规划意识，锻炼大肌肉动作发展。

3.熟练运用曲棍球传接，实现连续稳定拍球。（雨天活动）

区域活动

1.能专注参与区域活动，遵守区域规则。

2.养成认真观察、主动探索的良好习惯。

安全指导

初步学会简单的自我保护方法，遇到摔倒时能主动用手撑地缓冲，轻微磕碰时，能及时告诉老师，配合老师处理。

家长工作

和孩子观察身边的植物嫩芽。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

长廊游戏：

集体活动

探究《幼儿园里的小嫩芽》目标：

1.观察小嫩芽并尝试记录嫩芽的特点。

2.在探究的过程中感知春天植物发芽的自然现象。

团讨《各种各样的小嫩芽》目标：

1.用自己的语言描述嫩芽的外形特征。

2.通过生长位置的比较和讨论，梳理对不同能呀生长位置的认识。

手工《小嫩芽的聚会》

目标：

1.能够将超轻黏土搓圆后制作成树枝花苞。

2.在制作过程中感受春天草木萌芽的特点。

阅读《神奇的小种子》

目标：

1.通过阅读绘本，感知自然的美好，萌发关注自然、热爱自然的情感。

2.在阅读中感受生命成长的奇妙与力量，愿意主动表达自己对春天、生命的发现。

数学《小兔乖乖》

目标：

1.能够在游戏中听声音进行6以内的数数，并说出总数。

2.知道不能随便给陌生人开门。

下

午

户外活动

多功能厅

砖块乐园

小荷足球场

书虫节活动

体能大循环

游戏\班本活动

互动游戏：木头人

益智游戏：说相反

借阅日

互动游戏：我说你指

离园活动

自主游戏