生活活动

洗手前能够撸高袖子，洗手不湿袖。

户外活动

1.玩滑滑梯时不推挤、不倒滑、能扶住扶手。

2.与同伴友好相处，不争抢玩具和出现攻击性行为。

3.尝试手脚着地向前钻爬以及正、侧面钻的动作。

区域活动

能观察柜子和材料上的图标，按照图标摆放材料。

安全指导

能有序排队，不推挤前面的伙伴。

家长工作

1.做好超级童声活动的报名通知。

2.班级家委的选拔。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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集体活动

艺术《我爱我家》

目标：

1.熟悉歌曲旋律，尝试用身体动作表现歌曲内容。

2.感受歌曲的活泼、欢快，体验与同伴舞蹈的快乐。

数学《爱的礼物》

目标：

1.感知“1 ”和“许多”在数量上的明显差异，知道很多的“1”可以组成“许多”。

2.在分和组的过程中，理解“1”和“许多”的变化，体验获得礼物的喜悦之情。

语言《青蛙送瓜》

目标：

1.理解故事内容，根据故事情节合理想象吃大西瓜的好办法。

2.丰富有关西瓜的词汇，感受和小伙伴一起分享西瓜的快乐。

社会《甜蜜蜜》

目标：

1.愿意参加打电话的游戏，学习有礼貌地说话。

2.体验与同伴分享糖果的乐趣。

科学《糖果快递》

目标：

1.尝试按颜色、形状进行糖果分类。

2.乐意参与“送甜蜜”的游戏，能认真完成任务。

下

午

游戏/班本活动

手指游戏：手指宝宝做运动

语言游戏：我的糖果送给你

反应游戏：红黄牌  

班本：桌子底下的动物园

班本：吧唧吧唧

户外活动

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

欢乐跑道

滑滑乐

离园活动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏