一周计划

第十一周周计划

作者: 发布时间:2024-11-11 点击次数:

2024学年第一学期第十一周工作计划


一周

工作

重点

主题活动

本周开展主题《秋天里》——《秋天的宝贝》

1.在寻找秋天宝贝的过程中,感受秋天是一个收获的季节。

2.在探索瓜果的秘密中,进一步加深对秋季果实的认识,感受秋收的喜悦之情。

生活活动

生活中会用简单的礼貌用语。

户外活动

小荷农场

1.利用农场的一些自然物进行有趣的烧烤游戏。

2.在取水时不将水龙头开的很大,用水桶接适合的水量。

3.练习掌握手膝和手脚着地爬等基本动作,有一定速度并能较好地控制方向。(雨天活动)

区域活动

建构区:积极鼓励幼儿在操作中探索学习建构技法,鼓励幼儿独立地建构形状简单的物体,能表现其主要特点。

安全指导

离园家长还没来接时,不随便跑出教室。

家长工作

做好亲子秋游和家长会的通知。

具

体

活

动

安

排





上


午


       时间

内容

周一

周二

周三

周四


周五


区域活动

观察重点:


观察重点:

观察重点:


观察重点:


观察重点:

小荷长廊之“荷”颜悦色果汁店


户外活动

观察重点:


观察重点:



观察重点:


观察重点:


观察重点:

集体活动

社会《理芹菜》

目标:

1.伴随理菜的过程,了解芹菜各部分的特点。

2.参与帮厨劳动,培养不怕脏和累的习惯。

艺术《藏宝贝》

目标:

1.熟悉音乐旋律,感受轻松诙谐的音乐风格和藏宝贝的情境。

2.在唱唱玩玩中体验和伙伴一起做游戏的快乐。

语言《水果歌》

目标:

1.巩固对秋天水果颜色的感知,有节奏地学念儿歌。

2.感受问答式儿歌的结构特点,尝试替换其中的水果仿编儿歌。

《草地上有几只脚印》

目标:

1.在故事情境中说出数词,尝试 10 以内的有序唱数。

2.在游戏中体验唱数的乐趣。

科学《把秋天背回家》

目标:

1.结合自身经历,猜想“宝贝”代表的事物,理解故事角色发现秋天“宝贝”的过程。

2.感受秋天大自然的变化带给我们的惊喜。

下


午

户外活动

欢乐跑道

滑滑乐

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

游戏/班本活动

音乐游戏:咔嚓咔嚓照相机

民间游戏:丢手绢

班本:创意石榴

班本:趣比石榴

体育游戏:小刺猬运果子

离园活动

自主游戏


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