1.引导幼儿洗手前主动撸起袖子。

2.洗完手后不甩湿手，及时用小毛巾擦干。

小荷农场

1.能用秋季自然物进行有趣的野营游戏。

2.用菜地中的一些农作物为动物做好吃的食物，喂养它们。

3.能利用长廊的爬行基建和辅助材料，练习向指定方向爬、绕过障碍爬行。（雨天活动）

表演区：能随音乐做简单的律动，进行自我表现。

上下楼梯时要小手扶栏杆，一个跟着一个走。

协助收集各种瓜果、农作物的实物或图片。

周一

周二

周三

周四

周五

观察重点：

甜品店：引导幼儿明确自己的角色，并且能够较长时间地执行角色任务。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

甜品店：帮助并指导服务员服务客人的基本流程。

观察重点：

小荷长廊之“荷”颜悦色果汁店

观察重点：

小荷农场：尝试照顾小猪和小鸭。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

小荷农场：熟悉小荷农场的石磨工具，尝试磨各种豆子

观察重点：

果汁店制作过程

语言《秋天的宝贝》

目标：

1.理解儿歌内容，感受儿歌的温馨和趣味。

2.乐意参与到活动中，在说说、动动中表现“拱”、“等”、“找”等词汇。

艺术《吃苹果》

目标：

1.能跟着音乐的节奏来学习摘苹果、洗苹果、吃苹果的动作。

2.感受秋天收获的喜悦，体会和同伴共同游戏的快乐。

社会《丰收的秋天》

目标：

1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。

2.知道爱惜农作物，爱惜粮食。

数学《小松鼠找松果》

目标：

1.在操作中感知5 以内松果的数量。

2.能根据小松鼠的数量找到相应数量的松果。

科学《橘子哪里来》

目标：

1.通过多种感官，了解橘子的特征，体验探究的乐趣。

2.通过动手制作认知事物。

欢乐跑道

滑滑乐

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

班本：石榴汁

语言游戏：水果蹲

班本：我和石榴做游戏

律动游戏：切水果

体育游戏：摘果子

自主游戏