一周计划

第十三周周计划

作者: 发布时间:2024-11-25 点击次数:

2024学年第一学期第十三周工作计划


一周

工作

重点

主题活动

本周开展主题《你好,小动物》——《嗨,小兔!》

1.通过近距离的观察、饲养,引发对小兔的好奇心,了解小兔的生活习性。

2.在照顾小兔、和它们一起玩的过程中,加深对小兔的亲切感及喜爱之情。

生活活动

鼓励幼儿不挑食、不浪费,养成良好的饮食习惯。

户外活动

欢乐跑道

1.通过玩滚筒,体验其滚动、平衡特性,增强对滚筒的认知。  

2.运用轮胎、木板等低结构材料,尝试设计简单有趣的游戏。

3.通过钻爬练习,熟练掌握穿越障碍的技巧,提高身体协调性、灵活性和空间感知能力。(雨天活动)

区域活动

美工区:运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单的装饰。

安全指导

知道不卫生的东西不能吃。

家长工作

利用周末带孩子到花鸟市场、宠物店、动物园等场所参观,让孩子有机会近距离观察接触并记录下各种真实的动物,获得有关动物的直接经验。

具

体

活

动

安

排





上


午


       时间

内容

周一

周二

周三

周四


周五


区域活动

观察重点:


观察重点:

观察重点:


观察重点:


观察重点:

小荷长廊之“荷”颜悦色果汁店


户外活动

观察重点:


观察重点:



观察重点:


观察重点:


观察重点:

集体活动

科学《新来的兔子朋友》

目标:

1.观察了解兔子的外形特征。

2.乐意观察,愿意用语言表达自己的发现。

健康《小兔跳跳跳》

目标:

1.通过模仿小兔,探索双脚连续跳跃的方法。

2.乐意参与游戏,体验挑战成功的快乐。

数学《小兔藏哪里》

目标:

1.感知并愿意表述上下、前后、里外等方位。

2.体验与同伴玩“捉迷藏”游戏的快乐。

语言《我和小兔的故事》

目标:

1.回顾和小兔在一起时有意义的故事。

2.能用较完整的句子分享自己与小兔的故事。

社会《带着小兔去散步》目标:

1.在跟小兔互动的过程中,进一步观察和了解小兔的运动形态。

2.学会与小兔和谐相处,增强社会责任感。

下


午

户外活动

滑滑乐

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

滑滑乐

游戏/班本活动

互动游戏:传纸杯

班本:我的衣服分享会

语言游戏:拿拿、放放

音乐游戏:开始和停止

班本:穿衣小调查

离园活动

自主游戏


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