生活活动

注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。

户外活动

欢乐跑道

1.能够在自主游戏中展现出对滚筒的好奇心，并享受玩滚筒带来的乐趣。        

2.在滚筒游戏中锻炼全身协调性，并提升自身的平衡能力。

3.通过模仿乌龟的爬行动作，发展手膝着地爬行能力，提高身体的协调性和灵活性。（雨天活动）

区域活动

乐于用自己的方式表达在操作活动中的感受和发现。

安全指导

了解食用小颗粒事物的注意事项，能细嚼慢咽。　

家长工作

应对本周气温变化较大，共同做好幼儿保暖工作，合理穿着。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

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小荷长廊之“荷”颜悦色果汁店

户外活动

观察重点：

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观察重点：

观察重点：

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集体活动

语言《新来的朋友》

目标：

1.理解故事内容，能够大胆地表达自己的看法。

2.体验帮助别人的快乐，萌发对水果的喜爱之情。

科学《和乌龟做朋友》

目标：

1.能细致观察小乌龟并大胆表达自己的发现，了解小乌龟明显、典型的特征。

2.喜欢亲近小乌龟，激发对小乌龟的关心、爱护之情。

艺术《小乌龟上山坡》

目标：

1.能借助音乐，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的情感。　　

2.熟悉歌曲旋律，并用身体动作感受一拍一下的节奏。

数学《我的宠物在哪里1》

目标：

1.能用“××在什么的上面（下面）”句型讲述物体的空间位置。

2.观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作。

健康《小乌龟爬呀爬》

目标：

1.模仿小乌龟前进、倒退爬行、翻身等动作，提高身体动作的协调性和灵活性。

2.进一步了解小乌龟的动态，体验运动带来的快乐。

下

午

户外活动

滑滑乐

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

滑滑乐

游戏/班本活动

民间游戏：丢手绢

律动游戏：快乐小动物

班本：各种各样的衣服

班本：我会自己穿衣服

语言游戏：动物宝宝去旅行

离园活动

自主游戏