生活活动

知道在饭前便后、活动后等情况下用洗手液洗手。

户外活动

滑滑乐

1.了解并遵守滑梯的使用规则，如轮流玩、不推挤。        

2.面对滑梯上的小困难，能主动积极思考并找到解决办法。

3.能够在爬行时控制自己的速度，根据指令或游戏情境，缓慢、匀速地爬行。（雨天活动）

区域活动

在角色性游戏中，能运用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语进行交流。

安全指导

不随意触摸电源插座、插头，不玩弄电器设备。　

家长工作

趣玩节游戏旗帜logo设计的通知和收集。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

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观察重点：

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小荷长廊之“荷”颜悦色果汁店

户外活动

观察重点：

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集体活动

社会《幼儿园里的小动物》

目标：

1.了解幼儿园里饲养的一些小动物的情况。

2.萌发亲近、了解更多小动物的愿望。

科学《小金鱼》

目标：

1.了解小金鱼的外形特征和生活习性。

2.表达自己对小金鱼的喜欢和关爱之情。

艺术《鱼儿好朋友》

目标：

1.想象并模仿小鱼游动的姿态。

2.体验随音乐与同伴一起游戏的乐趣。

数学《小猴玩游戏》

目标：

1.尝试根据指令(看、听、说)对物体属性特征进行匹配。

2.能用完整语言表达物体属性及匹配结果，体验游戏的快乐。

语言《谁的耳朵》

目标：

1.在听听、念念中感受儿歌韵律，感知问答儿歌的句式。

2.愿意根据动物耳朵的特点，大胆猜测动物。

下

午

户外活动

疯狂小车

小荷足球场

疯狂小车

小荷农场

小荷足球场

游戏/班本活动

反应游戏：听指挥

班本：穿衣小技巧

班本：脱衣小技巧

语言游戏：小动物爱吃的食物

律动游戏：小青蛙找家

离园活动

自主游戏