生活活动

1.学习正确穿脱外套、围巾、手套，养成保暖自理的习惯。

2.在用餐时珍惜食物，理解粮食的来之不易，鼓励不剩饭、不挑食。

户外活动

滑滑乐

1.尝试用坐、趴、倒爬等多种方式上下滑梯与梯子，丰富运动体验。

2.理解和遵守“先爬上、再走过、最后滑下”的游戏顺序与规则。

3.能独立完成垫上前滚翻。（雨天活动）

区域活动

1.尝试自主阅读或结伴共读，鼓励他们用简单的语言或图画描述一种动物或植物是如何过冬的。

2.通过观察、触摸、比较，记录1-2种动植物在冬天的变化，并尝试用图画或简单符号完成观察记录表。

安全指导

1.了解吃过多零食可能带来的危害。

2.养成良好的饮食习惯，吃零食有节制。

家长工作

与孩子一起整理冬季衣物，学习折叠外套、围巾、手套，培养孩子的自理能力与分类意识。

具

体

活

动

安

排

上

午

   时间

内容

周日

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

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集体活动

歌舞：植物朋友桃树要过冬

目标：

1.理解歌词意思，欣赏歌曲，尝试有感情地歌唱。

2.关心身边的大树在冬日里的变化，产生关爱一草一木的情感。

阅读：别样的粮食

目标：

1.理解故事内容，感受储物过冬的乐趣，体会恰如其分、适可而止的智慧。

2.知道物质粮食和精神食粮的异同，大胆表达对田鼠阿佛的称赞。

团讨：如果我是“你”

目标：

1.尝试换位思考、创意想象，学习用简单的陈述句说明自己的观点。

2.在对过冬现象的认识和探索中，萌发环保意识，发展观察力、分析力。

探究：日历中的秘密

目标：

1.认识日历，并知道日历的用途。

2.了解公历和农历的区别，尝试在日历里找一找冬至、小寒、大寒、元旦等。

数学：解救小动物

目标：

1.对6以内的两个集合的数量进行比较,并能运用数学经验解决游戏中的问题。

2.理解并遵守游戏规则,体验共同游戏的乐趣。

小荷长廊游戏观察重点：

1.观察幼儿能否在指导下安全、有序地进行真实步骤，并初步建立卫生与规则意识。

2.观察幼儿在真实“买卖”中是否更投入角色，并对自己制作的产品和交易表现出初步的责任感。

区域/

厅室活动

观察重点：

观察重点：

科学室：

观察重点：

科学室：

观察重点：

观察重点：

下

午

游戏/

班本活动

律动游戏：身体拍拍乐

反应游戏：听指令做动作

民间游戏：丢手绢

班本：寻找身边的面粉朋友

班本：绘本里的面粉故事

语言游戏：在哪里

户外活动

疯狂小车

体能大循环

体能大循环

砖块乐园

疯狂小车

搭建乐园

离园活动

自主游戏