生活活动

1.能按时入园，主动与老师、同伴问好。

2.能自己整理衣物和玩具，培养自理能力。

户外活动

小荷农场

1.重拾对农场的兴趣，在照料活动中建立新学期的归属感与责任感。

2.观察农场假期后的变化，乐意与同伴交流自己的新发现。

3.能手膝着地或手脚着地向前、向后钻爬。（雨天活动）

区域活动

1.重温区域规则，知道按人数进区，轻拿轻放，游戏后分类整理。

2.了解各区新材料，能自主选择区域，专注操作，大胆探索。

安全指导

1.知道小纽扣、小豆豆不能塞到耳朵、鼻子里，会告诉老师。

2.人多的时候等一等，轮流玩，不抢不闹。

家长工作

做好开学通知。同时与家长沟通幼儿假期情况，共同帮助孩子适应新学期。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

寒

假

快

乐
！

荷

风

迎

新

岁

·

绿

意

启

童

心

开

学

迎

新

活

动

！

观察重点：

观察农场假期变化，大胆分享发现和上学期游戏经验。

观察重点：

引导分享假期经历与农场的联系。

集体活动

安全：不挤不撞好朋友

目标：

1.知道在教室门口、楼道、卫生间等狭窄地方要排队，不推挤。

2.了解推挤可能带来的摔倒、踩踏等危险后果。

3.学会“轮流”和“等待”的正确方法。

安全：食品包装袋的小秘密

目标：

1.了解食品包装袋上有生产日期、保质期和安全标志，知道要在保质期内食用食品。

2.能通过观察、比较，找出食品包装上的生产日期，分辨哪些食品是安全的，哪些是存在安全隐患的（如过期、三无产品）。

3.增强食品安全意识，愿意吃健康卫生的食物，不乱吃路边摊和过期食品。

区域/厅室活动

观察重点：

关注幼儿搭建过程中同伴合作的情况。

观察重点：

观察幼儿是否认识并正确说出新增或原有的医疗器材名称。

下

午

游戏/班本活动

民间游戏：抢椅子

语言游戏：说相反

音乐游戏：找朋友

户外活动

穿越丛林

砖块乐园

小荷足球场

离园活动

自主游戏