生活活动

1.能自主有序完成盥洗、饮水、进餐、整理物品等生活任务。

2.能主动承担并认真负责地完成生活任务，乐于为集体和他人服务，具有责任心与服务意识。

户外活动

沙水王国

1.能用铲、桶、勺、模具等简单工具进行挖、舀、倒、装、拍。

2.主动参与沙水游戏，能持续探究，遇到问题愿意尝试解决。

3.初步认识跳绳，学习正确握绳、摇绳和原地并脚跳，愿意大胆尝试，体验玩绳的快乐。（雨天活动）

区域活动

1.积极参与小组讨论，尝试运用简单的标志设计规则进行标志设计。

2.能用手工、绘画等方式制作海报、门头、招牌、门票、价目表等。

安全指导

在游戏和操作活动中能正确使用剪刀、积木等材料，不将小物件塞入口鼻耳，遇到危险会主动告诉老师。

家长工作

做好手足口病防控宣传，提醒家长关注幼儿健康状况，发现疑似症状及时就医并告知教师，共同做好家园防控。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外

活动

观察重点：

关注幼儿进入沙水区的情绪状态、参与情况，以及不扬沙、不泼水、不推挤等安全规则遵守情况。

观察重点：

关注幼儿工具取放、轮流使用、归位整理情况，以及使用铲子、耙子时的安全行为。

观察重点：

关注幼儿对干沙流动、筛沙、挖沙、装沙等玩法的探索表现和发现。

观察重点：

关注幼儿倒水、引流、和泥、捏团、塑形等操作情况，以及对干沙和湿沙不同之处的发现。

观察重点：

关注幼儿分工协商、轮流合作、收整清洁和分享玩沙水发现的情况。

集体

活动

长廊电影院项目1组

长廊开心乐园项目2组

长廊电影院项目1组

长廊开心乐园项目2组

长廊电影院项目1组

长廊开心乐园项目2组

长廊电影院项目1组

长廊开心乐园项目2组

长廊电影院项目1组

长廊开心乐园项目2组

区域

活动

观察重点：

观察幼儿能否与同伴商量搭建内容，分工合作使用积木和辅助材料，搭建后能按标记分类整理。

观察重点：

观察幼儿能否安静阅读，一页一页翻阅，能看图讲述或与同伴轻声交流，爱护图书并按标记归位。

观察重点：

观察幼儿能否设计电影票、座位号和影院标志，用剪贴、绘画等方式表现，正确使用剪刀。

观察重点：

观察幼儿能否主动操作探索材料，愿意观察、比较、发现简单现象，并尝试用语言或图画记录。

观察重点：

观察幼儿能否发现电影票、座位号、乐园项目中的数字与排列规律，进行配对、排序、分类并整理材料。

下

午

户外

活动

小荷足球场

穿越丛林

砖块乐园

欢乐跑道

森林树屋

搭建乐园

游戏

活动

反应游戏：萝卜蹲

语言游戏：词语接龙

民间游戏：击鼓传花

班本：值日生日志

班本：规则标志我来设计

离园

活动

自主游戏