生活活动

1.天气变冷，知道给自己增减衣服，照顾自己的小身体。

2.洗手时记得把自己的袖子挽起来，不弄湿袖子。

户外活动

滑滑乐：1.在滑滑梯玩的时候能够注意安全，不发生碰撞。

2.学会谦让，一个小朋友滑下后再滑下来。

3.在下雨时能够在长廊里进行匍匐爬、踩高跷、走平衡木等大肌肉锻炼游戏。

区域活动

1.在小医院看病时学会看病的流程，能够扮演好自己的角色。2.不把医疗用品都放在地上，注意小医生的“器械卫生”。

安全指导

搬椅子时注意旁边的小朋友，不打到周围的人。

家长工作

教室内低结构材料的收集。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周二

周三

周四

周五

周六

户外活动

观察重点：

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区域活动

观察重点：

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集体活动

科学《参观糖果超市》

目标：1.巩固认识红、黄、绿三种颜色。

2. 能够根据红、黄、绿三色进行分类。

3.培养幼儿的动手能力。

艺术《美美的糖果纸》

目标：

1.欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。 2.尝试在集体中介绍自己喜欢的糖果纸。 3.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

语言《水果宝宝去旅行》

目标：

1. 乐于参与表演游戏，感受儿歌的趣味。

2. 感知儿歌的韵律和句式，尝试仿编“xx宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行”。

数学《甜品在哪里》

目标：

1.能够进行图形匹配，并说出图形名称。

2.在拓印的过程中，能够表达和交流。

社会《我爱刷牙》

目标：

1. 通过每天餐后坚持漱口、刷牙，养成爱护牙齿的卫生习惯。

2. 借助儿歌“水宝宝，咕噜咕噜，哗~”等趣味形式吸引幼儿愉悦地参与此项活动。

下

午

游戏活动/班本活动

班本活动《小乌龟取名》

目标：1.观察植物角的小乌龟，发行他们的外形特征。

2.尝试共同商讨给班级的五只小乌龟取名字。

音乐游戏《泡泡变变变》

目标：

1.根据不同的指令变化，创造性地用五官或者身体表现变大变小、变高变矮的样子

2.乐意参加音乐游戏，感受音乐游戏的快乐和有趣。

班本活动《小乌龟照顾》

目标：1.根据查阅的资料，商讨小乌龟生活需要什么，知道小乌龟的生活习惯。2.根据简单的讨论，商量如何照顾小乌龟，如换水、喂食等。

律动游戏《我爱劳动》

目标：1.在观察感知木匠劳动程序的基础上，学习有序的创编小木匠做工、休息的工作。2.熟悉乐句，能听清音乐的变化变换相应的动作。

音乐游戏《小花、小树》

目标：

1.初步分析音的高低，并用身体动作表现出来。

2.通过游戏产生对音乐活动的兴趣。

户外活动

疯狂小车

小荷农场

欢乐跑道

滑滑乐

欢乐跑道

离园活动

自主游戏