生活活动

1.在洗手前能够自主撸袖子，上厕所后能自己整理衣裤。

2.能根据自己的食量自主盛点心盛汤，不浪费食物。

户外活动

小荷农场：1.需同伴协作做菜、烹饪，感受游戏的快乐。

2.在户外活动中发展大肌肉水平，锻炼自己的体能和运动能力。

3.进行搭建时候能够学会分享，共同配合搭建和整理木质器械。（雨天活动）

区域活动

1.温习区域常规，能够利用区域牌并把区域牌送回。2.完好一份玩具后在选择一份玩具，游戏过程中认真。

安全指导

能够与同伴文明交往，不大声喊叫。

家长工作

新学期的配合与交流。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

重点观察：

重点观察：

重点观察：

重点观察：

重点观察：

户外活动

重点观察：

重点观察：

重点观察：

重点观察：

重点观察：

集体活动

社会《年味大收集》

目标：

1. 收集各种与过年有关的物品，感受收集与分享的快乐。

2. 回忆过年时的欢乐情景，相关活动。

社会《过年真好玩》

目标：

1.回忆过年的情景，大胆讲述过年时发生的趣事。

2. 倾听同伴说话，感受分享趣事的快乐。

语言《我的新年礼物》

目标：

1.回忆新年收到礼物的情景，贯的语言说说自己的新年礼物。

2. 遵守游戏规则，乐意参与游戏，感受游戏的乐趣。

科学《礼物超市》

目标：

1. 大胆讲述礼物的作用，尝试根据用途对礼物分类。

2. 乐意参加探究活动，体验分类整理的乐趣。

健康《礼物大派送》

目标：

1. 在送礼物的游戏情境中，学习双脚并拢行进跳。

2. 发展动作协调性，锻炼平衡能力。

户外活动

欢乐跑道

疯狂小车

小荷农场

欢乐跑道

疯狂小车

游戏活动/厅室活动

班本:寒假里的趣事

益智游戏：找动物

数学游戏：猜猜数字几

班本：新学期的梦想                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

语言游戏：冬天与春天

离园活动

自主游戏