生活活动

1.进餐的时候能够将小肚子贴住桌子边缘，不将米粒掉在地上。

2.能够自己使用小水壶倒水。

户外活动

1.利用小脚将足球踢出一段距离，学会正确的踢球方法。

2.在户外活动中发展踢的能力。

3.（恶劣天气活动）

区域活动

1.对科学区的材料有一定的探索兴趣。

2.能够成功地探索一份科学材料。

安全指导

知道在教室里的时候慢慢走、不奔跑。

家长工作

陪伴孩子一起品尝找寻美味的甜品。

收集各种各样的漂亮糖纸。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

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观察重点：

观察重点：

区域活动

观察重点：

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观察重点：

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集体活动

健康《开心跳跳糖》

目标：

1.乐意尝试双脚原地向上跳，并能根据听到的信号做动作。

2.扮演跳跳糖，体验身体蹦跳过程中的快乐。

艺术：《我是棉花糖》

目标：

1.初步熟悉音乐旋律，学唱歌曲。

2.尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。

科学《甜甜的糖水》目标：

1.尝试实验，了解溶解的现象。

2.观察糖溶解的过程，激发探索的欲望。

语言《彩色牛奶》

目标：

1.学唱歌曲，能用动作表现歌曲的内容。

2.和同伴合作游戏，体验快乐。

安全教育《保护牙齿》目标：

1. 知道多吃糖果或者甜食对牙齿的危害。

2. 学会正确的刷牙方式。

下

午

游戏活动/厅室活动

音乐游戏：丢手绢

反应游戏：抢椅子

手指游戏：数数歌

。

语言游戏：抓鸭子

规则游戏：红绿灯

户外活动

疯狂小车

小荷农场

欢乐跑道

滑滑乐

小荷足球场

离园活动

自主游戏