生活活动

1.盛菜时能够吃多少盛多少，尽量不挑食。

2.洗手时不玩水，用七步洗手法洗手并擦干。

户外活动

滑滑乐：

1.运用搭建材料增加难度，进行攀爬、走、跳等结合的综合运动。

2.通过尝试活动记录表达自己的游戏过程。

3.能够运用沙包、报纸团等材料进行有一定距离的投掷游戏。（雨天活动）

区域活动

1.能够在区域活动进行有序地材料整理。

2.操作“日地月”实验材料，初步了解月亮的变化。（科学区）

安全指导

1.能够离开座位轻推椅子，不推挤。

2.午睡时不带小物品到床上。

家长工作

和孩子一起观察月亮并做记录。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

阅读：你好，月亮

目标：1.能够通过绘本故事，

观察月亮的 “形状变化”（从圆→缺）。2.在阅读活动中，感受故事内容的乐趣。

团讨：月亮变变变（一）

目标：1.在成人的支持下持续观察、记录、比较月亮的变化。2.在分享交流中体验探究发现的乐趣。

探究：月亮变变变（二）

目标：1.通过模拟实验，直观感知 “月亮亮面变化”与“光照”的关系。2.在分享交流中体验探究发现的乐趣。

故事：嫦娥奔月

目标：1.理解故事内容，初步感受民间神话故事的传奇性。

2.喜欢听神话故事，能积极想象让后羿和嫦娥团圆的多种方法。

数学：小熊的家

目标：1.观察并描述衣物的大小、 颜色等特征。2.结合自己的生活经验, 根据衣物的特点, 与熊爸爸、 熊妈妈和熊宝宝相匹配。3.养成仔细观察的习惯, 积累观察的能力。

区域/厅室活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下

午

游戏/

班本活动

数学游戏：比一比

语言游戏：月亮变变

班本：看到的月亮

音乐游戏：月亮圆

益智游戏：月亮影子

户外活动

疯狂小车

沙水王国

砖块乐园

搭建乐园

穿越丛林

离园活动

自主游戏