生活活动

1.能够在洗手前自主撸袖子，上完厕所后和出门前自主整理衣裤。

2.能按需取餐不浪费，文明进餐，不玩食物。

户外活动

穿越丛林：

1.能够结合辅助材料，进行攀爬、走、跳等结合的综合运动。

2.在活动中进行自我护理，及时穿脱衣物、垫汗巾。

3.能够设置一定距离的运动路线，进行走跨跳的运动游戏。（雨天活动）

区域活动

1.能够在区域活动进行有序地材料整理。

2.能够根据自己的角色进行相应的工作，进行餐厅游戏。（嗨餐厅）

安全指导

1.不在教室里大声喊叫，进行追跑游戏。

2.上下床时注意安全，不踩床边。

家长工作

1.做好秋游前的准备。

2.进行传染病的安全预防。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

观察重点：

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观察重点：

观察重点：

集体活动

团讨：秋游计划（一）

目标：1.了解并能简单制订合适的秋游计划。

2.参与讨论，大胆发表自己的意见。

团讨：秋季传染病预防

目标：1.解感染秋季传染病的原因，掌握预防传染病的简单方法。2.在传染病高发期提高自我保护的意识，培养良好的卫生习惯。

秋游活动

数学：解救小动物

目标：1.对6以内的两个集合的数量进行比较,并能运用数学经验解决游戏中的问题。2.理解并遵守游戏规则,体验共同游戏的乐趣。

团讨：小顾客怎么做

目标：1.分享自己当小顾客的经验。2.能够尝试解决在当小顾客中的问题。

区域/厅室活动

观察重点：

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下

午

游戏/

班本活动

班本：秋游计划（二）

互动游戏：击掌运输

班本：秋游回顾

益智游戏：寻找礼物

数学游戏：变变变

户外活动

沙水王国

欢乐跑道

体能大循环

体能大循环

穿越丛林

离园活动

自主游戏