生活活动

1.能够洗手前主动撸起袖子，用“七步洗手法”洗手，洗完后放下袖子，自主整理衣裤。

2.能自主整理自己的个人物品，不乱丢乱放。

户外活动

穿越丛林：

1.能够结合活动环境、辅助材料，进行攀爬、走、跳等结合的综合运动。

2.在活动中进行自我护理，及时穿脱衣物、垫汗巾。

3.能够设置一定距离的运动路线，进行走跨跳的运动游戏。（雨天活动）

区域活动

1.能够在区域活动进行有序地材料整理。

2.能够增加自己所需要的材料，进行餐厅游戏。（嗨餐厅）

安全指导

1.能在教室里轻拿轻放，不随意破坏玩具以及材料。

2.不带小物品到床上，注意上下床安全。

家长工作

1.做好去菜场的活动准备。

2.进行传染病的安全预防。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

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集体活动

团讨：菜场出行计划

目标：1.能够和同伴讨论并尝试制定简单的菜场采购计划。

2.能大胆积极地发表自己的意见，感受讨论中获得的相关经验。

实践：走进菜场

目标：1.乐意参与参观菜场的实践活动，能大胆有礼貌地进行询问、交流。

2.了解秋天常见菜的种类和名称，并与同伴分享自己的发现。

团讨：秋天蔬菜我知道

目标：1.认识并能辨识各种常见的蔬菜，乐意与同伴分享自己带来的蔬菜以及收集的经历。

2.知道蔬菜营养多，初步感受秋天是收获的季节。

数学：一样多

目标：1.通过数数的方法（不受物体排列方式的影响）比较两组物体的多少、一样多。

2.通过游戏，提高观察、比较、判断的能力。

团讨：近期游戏回顾

目标：1.通过视频、图片的方式来回顾廊道游戏的活动过程，发现其中的问题，分享自己游戏经验。2.能够尝试解决在游戏中出现的问题。

区域/厅室活动

观察重点：

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下

午

游戏/

班本活动

班本：出行计划（二）

班本：进菜场回顾

语言游戏：树叶落下来

益智游戏：解救公主

数学游戏：种萝卜

户外活动

沙水王国

欢乐跑道

体能大循环

体能大循环

穿越丛林

离园活动

自主游戏