生活活动

1.在洗手前能够自主撸袖子，上厕所后尝试自己整理衣裤。

2.进餐时不大声说话，细嚼慢咽，餐后能及时整理餐具、桌面、地面。

户外活动

滑滑乐：

1.能够结合走、爬、钻等技能进行综合运动挑战。

2.通过进行活动记录表达自己的游戏过程。

3.能够运用小球、沙包等材料进行不同难度的投掷游戏。（雨天活动）

区域活动

1.能够在区域活动进行有序地材料整理。

2.能够根据集体讨论结果，进行小医院联动游戏跟进。（小医院）

安全指导

1.与同伴友好相处，尝试进行自我保护。

2.上厕所时不推挤，不在厕所里奔跑。

家长工作

进行传染病的安全预防。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

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观察重点：

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集体活动

团讨：冬天到

目标：1.受冬天天气的变化，了解冬天气温、气候、风景的特点。2.能积极探索动植物过冬现象，形成积极认识、发现大自然特性的探索精神。

探究：冬天里的植物朋友

目标：1.愿意大声介绍自己的探索发现、倾听他人的观察发现，能够恰当地描述植物过冬的景象。2.学习运用多种方式记录植物在冬天里的变化。

数学：方块变变变

目标：1.尝试用正方形组合拼搭，体验图形的组合与转换。

2.喜欢拼搭图形，感受方块变形游戏的趣味。

歌唱：福气快来到

目标：1.熟悉歌曲内容及旋律，并能学唱，感受新年的快乐、喜庆的气氛。

2.能根据歌曲旋律大胆创编，并乐于用动作进行表演。

团讨：产品升级

目标：1.能够通过讨论、分享，能够进行自制产品的升级。

2.能够在活动中积极大胆地表达自己的想法，并尝试进行记录。

区域/厅室活动

观察重点：

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观察重点：

下

午

游戏/

班本活动

音乐游戏：福气到

互动游戏：蚂蚁上树

班本：冬天的种植地

益智游戏：睁眼闭眼

数学游戏：蔬菜多

户外活动

体能大循环

体能大循环

穿越丛林

欢乐跑道

搭建乐园

离园活动

自主游戏