生活活动

1.能在上完厕所后整理衣裤，并在户外及时保管好自己的衣物和物品。

2.当汤、水不小心撒到身上或桌面、地上时能够自主及时进行处理。

户外活动

穿越丛林：

1.能够尝试在游戏前做简单的计划，合理使用器械进行走、跑、跳、攀爬综合运动挑战。

2.在初步的合作中进行分工以及互动游戏。

3.能够选择合适的材料尝试进行练习跳。（雨天活动）

区域活动

1.能够在区域活动进行有序地材料整理。

2.根据游戏规则进行游戏啦的10以内的排序操作。（数学区）

安全指导

1.不在床上玩闹，注意上下床的安全。

2.洗手时不把水甩在地面或者别人那里，不玩水。

家长工作

1.和孩子一起收集小医院的工具、材料。

2.提醒幼儿坚持早起来园。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外活动

观察重点：

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集体活动

团讨：我知道的医生职业工具

目标：1.了解医生的职业，萌发对职业工具的探索兴趣。2.在讨论中能使用较连贯的语言进行交流。

探究：眼睛变魔术

目标：1.在有光的条件下，眼睛感知信息，体验发现的乐趣。

2.探究眼睛的秘密，对错觉游戏感兴趣，感受游戏的趣味性。

团讨：保护眼睛

目标：1.在黑暗中体验游戏，知道眼睛的重要性。

2.尝试用自己的方法和工具来保护眼睛。

阅读：鼻孔的秘密

目标：1.理解绘本内容，了解鼻孔的作用。

2.能大胆讲述自己的想法，知道保护鼻子的方法。

长廊游戏

观察重点：

区域/厅室活动

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

下

午

游戏/

班本活动

语言游戏：工具转转转

班本：小医生的工作

音乐游戏：做做拍拍

班本：游戏的发现

数学游戏：排排坐

户外活动

体能大循环

体能大循环

沙水王国

欢乐跑道

穿越丛林

离园活动

自主游戏