生活活动

1.初步掌握正确的握勺姿势。

2.继续学习七步洗手法，在教师引导下能按步骤洗手。

户外活动

滑滑乐

1.掌握滑滑梯的正确玩法，能在教师引导下双手扶滑梯两侧、双脚并拢坐稳下滑。

2.初步探索摇摇椅、平衡板、轮胎等辅助材料，感知不同材料的基本玩法。

3.初步掌握手膝着地爬行的动作要领，知道活动中要与同伴保持安全距离。（雨天活动）

区域活动

愿意参与数学区的操作活动，在过程中感知数量、形状、大小等简单数学元素。

安全指导

1.了解牙齿的用途，明白吃完东西后会有食物残渣留在牙齿上，需要刷牙来保护牙齿。

2.在儿歌和游戏中学习简单的刷牙方法，愿意尝试自己刷牙。

家长工作

1.和孩子共同阅读《你好，幼儿园》《交朋友的方法》等入园适应绘本，在温馨的亲子阅读中，帮助孩子缓解焦虑，感受幼儿园生活的快乐与温暖。

2.园部植物园地中的小二班种植区，需要一位家长义工帮忙开垦除草，有意向的请联系班级老师。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

初步掌握“拼图形”这份材料的玩法，能根据空缺的形状正确摆放图形积木。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

掌握滑滑梯的正确玩法，愿意多次玩滑梯，感受下滑带来的快乐。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

参观《哥哥姐姐的班级》

目标：

1.认识中大班班级，学说各班级名称，如“中X班”“大x班”。

2.乐意跟中大班的哥哥姐姐、老师打招呼。

段组活动

长廊介绍会

故事《你好，幼儿园》

目标：

1.理解故事内容，了解故事中小动物的本领。

2.能安静倾听故事，乐意模仿小动物的动作。

探究《你好，小动物》

目标：

1.了解幼儿园里饲养的小动物，观察小动物。

2.乐意亲近小动物，能用语言、动作与小动物互动。

安全《刷牙小能手》

目标：

1.知道吃完东西会有食物残渣留在牙齿上，需要刷牙。

2.在儿歌和游戏中学习简单的刷牙方法。

下

午

户外活动

欢乐跑道

小荷农场

小荷木屋

疯狂小车

欢乐跑道

离园活动

自主游戏