生活活动

1.能自主入厕并整理好衣裤，不尿湿、不弄脏衣物。

2.遇到困难能主动向老师求助，增强生活自理信心。

户外活动

欢乐跑道

1.尝试连续跨过多个不同类型的低矮障碍，提升身体协调性，乐于主动参与跑动挑战，感受跨越成功的成就感。

2.遵守“不推挤、不冲撞同伴”的跑道游戏规则，增强规则意识。

3.双手向前滚接大皮球，提升身体控制能力与四肢协调性。（雨天活动）

区域活动

1.积极参与新年主题的角色扮演活动，学会与同伴友好合作、礼貌交往。

2.尝试制作新年小礼物送给家人或同伴，传递新年祝福，增进情感联结。

安全指导

知道要远离热源如大热水壶，不随意触摸发烫的物体。

家长工作

建议家长鼓励幼儿准时来园，充分参与区域活动。

具

体

活

动

安

排

上

午

时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

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户外活动

观察重点：

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集体活动

团讨《我们都属啥》

目标：

1.了解生肖是中国特有的民俗文化，知道自己和亲人的生肖。2.能用“我/我的××属×”的句式向同伴介绍。。

美工《红红的中国结》

目标：

1.知道中国结是新年的一种吉祥物。

2.喜欢中国结，感受绳结编织的造型美。

团讨《我的新年愿望》

目标：

1.学会用“我的新年愿望是……”的句式表达新年愿望。

2.感受过年的快乐，乐意和教师、同伴分享。

数学《红红鞭炮穿起来》

目标：

1.能够在教师的协助下用ABAB的简单排列方式穿鞭炮，初步感知规律美。

2.乐意参加新年环境装扮活动，感受用自制作品装饰教室的快乐。

廊道分享

目标：

1.尝试用简单的顺序词或连接词讲述活动过程或感受。

2.能在分享后对他人的提问或回应做出简单反应。

下

午

户外活动

砖块乐园

多功能厅

小荷农场

体能大循环

欢乐跑道

游戏\班本活动

律动游戏：蚂蚁运粮

互动游戏：大风吹

借阅日

益智游戏：请你照我这样做

益智游戏：找东西

离园活动

自主游戏