生活活动

知道指甲里有细菌，要勤剪指甲。

户外活动

小荷足球场

1.单用脚轻轻踢球，掌握方向性，能踢向指定方向。

2.通过拨球、踩球等练习，提高对球的熟悉程度。

3.能用单手连续拍球5次以上，球保持在身体前方。（雨天活动）

区域活动

在教师引导下，尝试用2-3句话复述熟悉的情节。

安全指导

认识小珠子、纽扣等危险物品，不放入口中。

家长工作

离园时有序停放车辆，避免拥堵；牵好孩子的手，防止跑动或靠近危险区域。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周一

周二

周三

周四

周五

区域活动

观察重点：

美工区：

撕纸、揉纸的手工活动，锻炼手部精细动作。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

户外活动

观察重点：

单用脚轻轻踢球，掌握方向性，能踢向指定方向。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

实践《花儿去哪儿了》

目标：

1.观察了解幼儿园里花的变化。

2.寻找掉落的花，感受开花、凋零的生命过程。

团讨《花瓣的秘密》

目标：

1.观察比较花瓣的形状、大小、重量的不同。

2.认识到自然中的花是多种多样的。

诗歌《花的诗歌》

目标：

1. 运用句式“我喜欢花，因为……”分享自己喜欢花的原因。

2.尝试用完整的句子表达自己的想法。

数学《小丑和鲜花》

目标：

1.能取出对应数量的物品，提高 5 以内点数的能力。

2.在情境中，引导幼儿用文明的语言打招呼。。

分享：《我的长廊游戏》

目标：

1.用简单语言描述游戏体验，增强语言表达与分享自信心。

2.通过回顾待客细节，巩固礼貌用语和流程记忆。

下

午

户外活动

体锻：“S”弯骑行

疯狂小车

体锻：投掷

小荷农场

体锻：拍球

万能工匠

体锻：绕障碍物骑行

疯狂小车

体锻：平衡走

小荷农场

游戏/班本活动

律动游戏：找朋友

规则游戏：小脚动起来

班本：倾听自然的声音

班本：花茶店的故事

反应游戏：看谁反应快

离园活动

自主游戏