生活活动

1.进餐时能保持桌面、地面、衣服“三净”，会正确使用小毛巾擦嘴。

2.愿意参与班级分发餐中具、整理图书、给植物浇水的简单劳动。

户外活动

小荷农场

1.能与同伴分工合作完成一道简易“菜品”，并在遇到困难时，主动说出或尝试一种解决办法。

2.在农场里寻找春天的其他痕迹，感受季节变化。

3.能单脚（左右均可）连续向前跳2-3步，中途不换脚，保持基本平衡。（雨天活动）

区域活动

1.提供小蝌蚪饲养观察记录表、放大镜，引导幼儿每日观察蝌蚪的外形、运动方式及食物偏好，鼓励幼儿提出问题并尝试寻找答案。

2.投放水墨画工具及齐白石画作图片，支持幼儿自由创作小蝌蚪。

安全指导

知道在幼儿园和家庭环境中不攀爬窗台、桌椅，不追逐打闹。

家长工作

鼓励家长与幼儿共读《小蝌蚪找妈妈》《999个青蛙兄弟》等绘本，引导幼儿复述故事并尝试续编。

具

体

活

动

安

排

上

午

       时间

内容

周二

周三

周四

周五

周六

户外活动

劳

动

节

快

乐

！

观察重点：

引导幼儿在采摘和烹饪过程中，有意识地观察农场里的植物、昆虫或天气变化，寻找发芽、开花、变暖等春天到来的迹象。

观察重点：

观察重点：

观察重点：

集体活动

阅读：小蝌蚪找妈妈

目标：

1.观察画面的整体和细节，比较绘本中的动物角色特征，了解小蝌蚪变化的过程。

2.尝试自主阅读，能按照阅读规则翻阅图书，培养从前往后翻页的阅读习惯。

3.欣赏绘本的水墨艺术形式，感受中国传统艺术之美。

绘画：水墨蝌蚪

目标：

1.回顾蝌蚪的外形特征，初步掌握不同形态的表现方法。

2.尝试用侧锋、中锋的用笔方式画蝌蚪，体验画水墨画的乐趣。

小荷长廊游戏观察重点：

欣赏：蛙声十里出山泉

目标：

1.欣赏齐白石画作，感受水墨画的内容美和形式美。

2.愿意在集体面前大胆表达自己的想法。

区域/厅室活动

观察重点：

引导幼儿根据画面细节理解故事中“小蝌蚪多次认错妈妈”的原因，并尝试用自己的语言描述或指认。

观察重点：

观察重点：

下

午

游戏/班本活动

语言游戏：传话筒

反应游戏：萝卜蹲

律动游戏：快乐变变变

民间游戏：抢椅子

户外活动

欢乐跑道

足球活动

砖块乐园

体能大循环

离园活动

自主游戏