集体活动 | 故事《石头小猪》 目标: 1.理解故事内容,感知石头小猪“硬”“重”的特点。 2.能用“石头小猪好xx,xxㄨ也不怕!”的句式夸夸石头小猪。 | 数学《小兔子铺路》 目标: 1.巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识,感知各种几何图形的关系。 2.乐意参与数学活动,体验帮助动物铺路的快乐之情。 | 诗歌《石头可以变成...》 目标: 1.能根据石头的形状特点自出想象,用“石头石头变一变,变成……”的句式较完鞋连贯地讲述。 2.积极参与石头组合拼搭的活动,感受石头造型的乐趣。 | 艺术《石头碰碰响》 目标: 1.初步了解轮奏的规则,感受用石头敲击不同物体带来的乐趣。 2.在音乐伴奏中,能用石头敲击出简单的节奏。 | 分享《我的长廊游戏》 目标: 1.能够大胆分享自己长廊游戏的经历或问题。 2.能够在分享中总结经验,为下一次游戏做铺垫。 |